Отдельное место в стратегии отведено развитию высшего образования. Одним из ключевых проектов станет межвузовский кампус с лабораториями и технопарком. Предполагается, что он будет ориентирован на подготовку специалистов по направлениям, востребованным региональной экономикой, а также станет площадкой для научных разработок и привлечения студентов из других субъектов России и зарубежья.

Губернатор Оренбургской области Евгений Солнцев подчеркнул, что задача региона заключается не в механическом расширении перечня образовательных программ, а в подготовке кадров для конкретных отраслей экономики.

«Нет задачи охватить все специальности, мы делаем ставку на те отрасли, которые представлены в регионе, где есть потребность в кадрах, для которых есть научный потенциал и есть хорошие преподаватели. Кроме того, на перспективу мы ставим задачу развития таких направлений, как роботизация и автоматизация, продовольственная безопасность и биоэкономика», — сказал глава региона.

Директор лицея №5, депутат Законодательного Собрания Оренбургской области Елена Иванова отметила, что изменения должны затронуть не только материальную базу образовательных учреждений. По её словам, стратегическая задача состоит в создании условий, при которых перспективная молодежь сможет получить качественное образование и построить профессиональную карьеру в своём регионе.

«До 2030 года здесь появится пять новых школ почти на 5,7 тысячи мест, а в ближайшие два года капитально отремонтируют 24 школы и пять детских садов. Это серьёзное обновление инфраструктуры, которое почувствуют тысячи семей», — отметила парламентарий.

Флагманским образовательным проектом, по её словам, станет межвузовский кампус. В его составе предусмотрены современные лаборатории и технопарк, где будут готовить специалистов, в том числе в области искусственного интеллекта и биотехнологий.

«Вырастут не просто новые здания, будет создана база для прорывных разработок и привлечения студентов из других регионов», — уточнила Елена Иванова.

Ещё одним направлением развития профессионального образования в регионе остается федеральный проект «Профессионалитет». Оренбургская область входит в число лидеров по его реализации. В рамках проекта техникумы и колледжи теснее взаимодействуют с предприятиями, благодаря чему студенты получают возможность осваивать востребованные профессии непосредственно в условиях, приближенных к производственным.

«Расходы на науку планируется увеличить почти в три раза — это говорит о том, что образование реально меняет будущее Оренбуржья, давая детям перспективу строить карьеру не где-то далеко, а дома», — подчеркнула Елена Иванова.